最近有报导：去年8月，从英国回来的大学英语教师杨老师一落地就迫不及待地带着一同回国的儿子乐乐四处寻找课外辅导班。开学就上初三毕业班了，在英国借读了半年，不知儿子的功课还能不能跟上，中考的残酷和重要性杨老师比谁都清楚。在送儿子去上一对一辅导课后，杨老师坐下来告诉记者，带儿子去英国借读半年的经历“太值得了”。
像杨老师这样申请出国访学并带孩子出去短期借读，插班当地学校的经历在她身边的圈子中不在少数。走之前她咨询过不少带孩子去国外读书的前辈，还与此番和她一同出国，也带孩子去英国的同事商量讨论。
回国后许多同事和朋友纷纷向她取经，准备不久后就办理手续，每年都有家长送孩子出去的，家长有的是访问学者，有的是出国攻读博士，大家首先想到的都是要带孩子去体验一段国外的教育。
杨老师的同事说：在合适的年龄段把孩子送出去体验体验，非常重要。还有一位外语类学校的小学英语老师周老师表示，因父母和家庭原因跟出去读书的学生人群目前不算多，但不时会听说有这样的情况，“大都是父母有条件出国一段时间才会出去”。
